Inschrijven
Uitschrijven
Archief

© image COP15


GREEN vzw

Edinburgstraat 26
1050 Brussel
T: 02/893 08 08
F: 02/893 08 01

Bezoekuren:
alle werkdagen van 9u tot 12u30 en 13u30 tot 17u

Bankrek. Nr.
523-0801737-10
Nieuwsbrief n° 3/2010 Juni '10
Beste lezer,

Het einde van het schooljaar is voor ons traditioneel de gelegenheid om terug te kijken op de realisaties van de voorbije 10 maanden. Evenzeer traditie is een vooruitblik op het programma vanaf september. Het is met veel plezier en enthousiasme dat we de projecten presenteren waarmee we samen met jullie aan een duurzaam (school)leven willen werken.

We hopen velen onder jullie te mogen verwelkomen als deelnemer aan één of andere GREEN-activiteit! Schrijf alvast de Big Jump op 11 juli in je agenda.

Prettige vakantie,
Het GREEN-team  

www.greenbelgium.org


info@greenbelgium.org
Inhoud
GREEN - Oproep GREEN - Activiteiten Evenementen
Te lezen
Te doen
GREEN - Oproep


^TOP
Jongeren blijven klimaat keren Met deze klimaatcampagne wil GREEN zo veel mogelijk basis- en secundaire scholen voor de klimaatproblematiek sensibiliseren. De campagne bestaat uit vijf laagdrempelige acties waarmee alle deelnemers de strijd tegen de CO2-uitstoot aangaan.

Dit schooljaar namen meer dan 400 Belgische scholen aan de campagne deel. In Vlaanderen dragen we in februari al een paar jaar onze dikke trui. Enkele scholen deden ook mee aan de andere actiedagen. In Wallonië en Brussel zijn de acties van Jongeren keren het klimaat na drie jaar een vaste waarde.

Ook volgend schooljaar vliegen we er in met de volgende actiedagen :
  • Vrijdag 15 oktober 2010: Eet lokaal, denk globaal
    Een lokaal geteeld stuk seizoensfruit als tussendoortje.
  • Maandag 22 november 2010: Kringloopactie
    We verzamelen boeken, speelgoed en kleren voor de kringloopwinkel.
  • Woensdag 16 februari 2011: Dikke truiendag
    Het gekende initiatief van MOS: steek je in een dikke trui en zet de verwarming minstens een graadje lager.
  • Dinsdag 22 maart 2011: Kranig Water
    Drink kraantjeswater en verminder het verpakkingsafval.
  • Maandag 2 mei 2011: Mobiel met minder CO2
    Te voet, met de fiets of het openbaar vervoer naar school.
Schrijf jouw school nu al in op www.jongerenkerenklimaat.be voor één of meer actiedagen en bespaar op jullie CO2-uitstoot. GREEN voorziet in materiaal om de actie op school en in de buurt zichtbaar te maken en ondersteunt je school met een themadossier.

Meer info op www.jongerenkerenklimaat.be/nl of bij Leni Denorme (02-893 08 13) of Sara Stuyck (0473-88 67 82), jongerenkerenklimaat@greenbelgium.org


^TOP
In de armen van de Schelde Het Schelde-Jongeren-Parlement ScaldiX is een project voor en door jongeren uit het internationale stroomgebied van de Schelde (bekijk het kaartje om uit te vissen welk gebied dat precies is). Er staat in het komende schooljaar heel wat op het programma en we zoeken nieuw bloed! Er zijn vacante plaatsen voor …
  • de kerngroep van Belgische, Nederlandse en Franse jongeren die samenkomt op 28 en 29 september 2010 in Gent en op 16 maart 2011 (plaats te bepalen);
  • de ScaldiX- vertegenwoordiging die van 24 tot 26 november 2010 naar het Europees parlement trekt. Een topper die je niet mag missen;
  • zo veel mogelijk deelnemers aan het grote wateronderzoek-project. Op 18 september 2010, World Water Monitoring Day, knalt het startschot voor een grootschalig wateronderzoek. Alle meetresultaten komen op één interactieve kaart met informatie over de waterkwaliteit in Noord-Frankrijk, België en Zeeland.
Met deze interactieve kaart hebben we een hulpmiddel in handen om de kwaliteit van ons water op te volgen. Twee parameters zullen gemeten worden: de biotische index en het nitraatgehalte. GREEN voorziet je van materiaal en handleidingen om deze parameters te bepalen.

Wil je op de hoogte blijven van wat er nog meer staat te gebeuren? Stuur een mail naar Lien of Dagmar en zij verwittigen jou wanneer al het nieuws op de website staat. Je kandidaat stellen om deel uit te maken van het Schelde-Jongeren-Parlement doe je op hetzelfde adres.
Contact: Lien Gijsbrechts, lien@greenbelgium.org, 0473-24 50 45
of Dagmar Gooris, dagmar@greenbelgium.org, 0474-11 85 43


^TOP
Afvalbanners Geef je les in een 4de of 5de jaar secundair? Ben je leerkracht in de 2de of 3de graad basisonderwijs? Past een educatieve workshop over afval in jouw vak?
Dan ben je op www.dasproper.be (secundair) of www.labovorming.be (basis) aan het juiste adres. Je vindt er een downloadbare folder met informatie over beide workshops. Je kan je klas ook op de site inschrijven. Eens je aanvraag geregistreerd, neemt een educatief medewerker van GREEN contact met je op.
Ook het voorbije schooljaar waren de educatieve workshops LABO (Leren afval beheren op school) en Da’s proper! een succes. Bijna 900 klassen uit het 4de en 5de jaar secundair onderwijs (KSO, BSO, TSO en ASO) en 1.100 klassen uit het lager onderwijs kregen het voorbije schooljaar een educatief medewerker van GREEN over de vloer.
LABO en Da’s proper worden gefinancierd door Fost Plus en georganiseerd in samenwerking met de afvalintercommunales.
Info: Peter Hulpiau, p.hulpiau@greenbelgium.org, 0476-89 08 05.


^TOP
Slimme beroepsscholen Zin in een projectmatige samenwerking van jouw BSO- of TSO-afdeling met een lokaal bedrijf waarbij je leerlingen heel wat knowhow opsteken? Eind juni selecteert GREEN de zes scholen die aan het Europese project Schools for Intelligent Energy Use (SIEU) kunnen deelnemen. Schrijf je in via leen@greenbelgium.org (02-893 08 12) en vermeld de naam van je school, de contactpersoon met telefoonnummer en e-mailadres, de studierichting en het aantal leerlingen (max. 20).
Meer over de zeven klassen die dit jaar aan SIEU deelnamen lees je onder 'SIEU, zij deden het zo'.
www.greenbelgium.org/sieu


^TOP

Workshoppen in Brussel GREEN-steunpunt Brussel en BIM-Leefmilieu Brussel zetten hun samenwerking verder en presenteren de Brusselse scholen het nieuwe gratis projectenaanbod ‘Leefmilieu voor kinderen en jongeren’. Op de homepage van www.greenbrussel.org vind je al wat je moet weten. Kies bijvoorbeeld voor een energie- of afvaluitdaging. Zowel voor kleuters, lagere als secundaire school is er een uitgebreid aanbod. De deelnemende scholen krijgen een maximum aan ondersteuning in de vorm van animaties en materialen.

Een greep:
Lager Onderwijs: Een klas vanaf het 3de jaar wordt voortrekker van de rest van de school en kiest een drietal acties. Het schoolteam en alle klassen scharen zich achter het project om de thema’s in de school ter harte te nemen. Een begeleider helpt je school daarbij. De uitdagingen zijn papier (nieuw), water, geluid (nieuw) en energie.
Secundair (KSO, BSO, TSO, ASO) en hoger onderwijs: De begeleider coacht een werkgroep om een energieproject in de school uit te werken. Het schoolteam en alle klassen engageren zich om rationeel met energie om te springen. Een energiefacilitator organiseert animatieactiviteiten en helpt je concrete maatregelen uit te voeren.

Inschrijven doe je via de site van GREEN-steunpunt Brussel - www.greenbrussel.org
Meer info bij Kris Van Ingelghem, kris@greenbelgium.org, 02-893 08 09, 0473-96 85 04.

GOED OM WETEN

  • De activiteiten in het kader van de uitdaging kunnen je helpen om het MOS-logo van milieuvriendelijke school te behalen.
    Info: MOS Brussel, Paul Renders, paul.renders@vgc.be, 02-893 08 23, 0473-73 67 30, www.milieuzorgopschool.be
  • Vragen of hulp bij het uitwerken van een project? Ook voor begeleiding van pedagogische studiedagen over projectmatig werken en teambegeleiding kan je bij GREEN-steunpunt Brussel terecht (Kris Van Ingelghem, kris@greenbelgium.org, 02-893 08 09, 0473-96 85 04)


^TOP
Brussels JongerenparlementIn mei 2011 verzamelt het Brusselse Jongerenparlement voor het Leefmilieu voor de zesde keer. Het parlement richt zich tot Nederlands- en Franssprekende jongeren van 11 tot 20 uit Brussel.
In het begin van het schooljaar krijgt de klas het nodige materiaal. De leerlingen kiezen dan vier afgevaardigden die met de andere vertegenwoordigers van de deelnemende scholen de drie voorbereidende vergaderingen bijwonen. De jongeren wisselen standpunten uit over de toestand van onze planeet, beargumenteren hun ideeën, stellen concrete acties voor om ons leefmilieu aan te pakken.

Er wordt afgesloten met een plenaire zitting in het Brussels Parlement. De Brusselse Minister van Leefmilieu en sleutelfiguren uit de leefmilieusector wonen de zitting bij. De vertegenwoordigers van de verschillende scholen presenteren en verdedigen hun stellingen. De sessie eindigt met een stemming over de prioritair uit te voeren acties.
Info en inschrijvingen: Kelly De Leuze, kelly@greenbelgium.org, 0473-52 34 44,
www.jongerenparlement.be
GREEN - activiteiten


^TOP
Tweetalig afvalSinds drie jaar begeleidt GREEN de Anderlechtse Kinderraad: een mooi voorbeeld van participatie waarbij kinderen van het vijfde leerjaar bij de besluitvorming van de gemeente worden betrokken. Van januari tot mei werkt de kinderraad zich in in het thema afval: van sorteren tot het drinken van kraantjeswater, van afval verbranden tot de opwarming van de aarde, van GFT tot afval voorkomen …
De kinderen nemen niet enkel het vuilnis op school onder de loep, maar ook het zwerfvuil in hun omgeving. De kinderraad trekt de straat op voor een interview met iemand van de reinigingsdienst.

Sommige resultaten van hun onderzoek zijn verrassend: een straatveger legt dagelijks gemiddeld 17 km af en raapt bijna 300 kg vuilnis op. Zoveel vuilnis vraagt om actie en daarom geeft de kinderraad de volgende beleidsaanbevelingen aan de Anderlechtse politici:
  • Minstens één dag per jaar maar liever alle dagen drinken alle Anderlechtse leerlingen en de ambtenaren in het gemeentehuis kraantjeswater.
  • Buurtkippen kunnen het voedselafval van de school en buurtbewoners opeten.
  • Een speciale afvaljuf in alle Anderlechtse scholen, zowel in de Nederlands- als in de Franstalige scholen. Want afval spreekt alle talen.
Tijdens de jaarlijkse Kinderdag van 11 mei stelden de afgevaardigden van de kinderraad hun plannen voor een afvalarm Anderlecht voor. Het gemeentebestuur werkt nu het idee van de buurtkippen en de afvallessen op school verder uit. Een mooi voorbeeld van hoe kinderparticipatie werkt en een pluim op de hoed van de vijftien hardwerkende Kinderraadsleden.


^TOP
TrashbeatzOp een morgen in februari vindt Michel van GREEN een bijzonder bericht in zijn mailbox. Vijf studenten van de hogeschool KHLIM (Katholieke Hogeschool Limburg) wilden weten of GREEN interesse had om mee te werken aan een ecologisch festival waarbij de opbrengsten naar een goed doel zouden gaan. Na verschillende vergaderingen met de jongeren en hun leerkrachten kreeg het concept vorm. De jongeren en GREEN besloten de opbrengsten aan het project ‘Waterdragers van Talha’ in Marokko te schenken.

Hoe kwam het aspect ecologie in het festival aan bod? Naast de klassieke dranken tapten de jongeren biobier en biowijn in composteerbare bekers. De Wroeter, een arbeidscentrum dat zinvolle arbeid aan laaggeschoolden en langdurig werklozen verschaft, zorgde voor belegde broodjes, quiches en soep, bereid uit zelfgeteelde biologische ingrediënten. De groep Trashbeatz maakte muziek op voorwerpen uit afval. Jongeren van nu zijn absoluut bezig met duurzaam leren leven: een signaal voor GREEN om hen blijvend aan te moedigen.


^TOP
SIEU: zij deden het zo
  • De leerlingen van het KTA en VTI Ieper adviseren de West-Vlaamse Intercommunale over de bouw van een duurzame wijk. De 6de-jaars bouw van het VTI ontwerpen vier demonstratiemodellen van een goed geïsoleerde muuropbouw. De 6de- en 7de-jaars elektriciteit van het KTA werken een advies uit over een energiezuinige en duurzame verlichting voor de openbare ruimte van de toekomstige wijk.
  • In Zottegem ontwikkelen leerlingen een water- en energieaudit voor de Zottegemse woningen.
  • BSO- en TSO-leerlingen geven de kringwinkel van Tienen een energiezuinige verlichting.
  • In Sint-Niklaas maken 7de-jaars een proefopstelling om de zonnewarmte uit de gevelbepleistering te gebruiken om water te verwarmen.
  • In Helchteren testen 7de-jaars een energieboekhoudsysteem voor een installateursbedrijf.
  • De 6de-jaars van Don Bosco Haacht onderzoeken op vraag van brouwerij Haacht hoe milieuvriendelijke zonnepanelen en aardwarmte de hergistingskamers kunnen verwarmen.
Het Europese project Schools for Intelligent Energy Use (SIEU) doet een beroep op de knowhow van technische en beroepsscholen. De school krijgt van een bedrijf uit de buurt een onderzoeksvraag over energiebesparing. De leerlingen en hun leraren zoeken naar een antwoord en formuleren hun eindadvies met een officiële presentatie. Het bedrijf engageert zich om het advies van de leerlingen uit te testen en eventueel in te voeren. Deze real life opdracht bereidt BSO- en TSO-leerlingen voor op de arbeidsmarkt.
Het project volgt de 'Storyline Approach': een enthousiasmerende en activerende methodiek die begin september 2010 tijdens een training voor leraren uitgebreid wordt toegelicht en ingeoefend. SIEU richt zich tot ALLE beroepsrichtingen, ook degene die niet rechtstreeks met energie of elektriciteit werken! Interesse of vragen? Lees de oproep in deze nieuwsbrief.

www.sieu.info

Met de steun van IEE

The sole responsibility for the content of this publication lies with the authors. It does not necessarily reflect the opinion of the European Communities. The European Commission is not responsible for any use that may be made of the information contained therein.


^TOP
Duurzame export naar RoemeniëDeze opvolger van de GREEN-projecten ‘REG-ambassadeurs’ en ‘IsoLeren’ richt zich tot de jongeren in de nijverheidsrichtingen van TSO en BSO. Het wil deze jongeren beter wapenen voor de arbeidsmarkt in eigen land maar geeft hen ook een grensoverschrijdende opdracht in Roemenië.
Drie scholen stapten in het project: KTA Ieper (richting Hout), het PTI Zottegem (richting Elektriciteit) en de Steinerschool Lier (richting Duurzaam Wonen). De drie scholen kregen communicatietraining en een opleiding op maat waarin alle duurzaamheidsaspecten aan bod kwamen: isoleren, energiebesparing, duurzaam denken, water en duurzame materialen.
Op 28 en 29 mei ontmoetten de drie klassen elkaar in de jeugdherberg De Fiertel in Ronse. Ze wisselden er kennis en ervaringen uit en testten meteen de groepsgeest. De groep kreeg opdrachten die ze samen tot een goed einde moesten brengen, ook al hadden ze elkaar nooit eerder gezien. Na twee dagen ontstond er een hechte groep. Op het einde van het weekend werden de zes leerlingen aangeduid die mee naar Roemenië mochten. Ze kregen de opdracht mee om hun kennis en tips met de Roemeense jongeren te delen en een videoboodschap te maken die voor latere vormingen bij ons en in Roemenië kan dienstdoen.

Info: Michel Reynders, michel@greenbelgium.org, 0417-43 00 48
Dit project kwam tot stand met de steun van de POD DO en Rotary Club Zottegem.


^TOP
MobiliteitsdialoogTer gelegenheid van de actie ‘Mobiel met minder CO2’ van de campagne Jongeren keren het klimaat en als opvolging van het Brussels Jongerenparlement voor het Leefmilieu organiseerde GREEN de Mobiliteitsdialoog. Een veertigtal jonge Brusselaars waren op post voor een mobiliteitservaring in de stad: een fietsparcours en de ontdekking van een ander facet van het openbaar vervoer.
In de namiddag wisselden de jongeren hun meningen over mobiliteit in de stad uit met vertegenwoordigers van de mobiliteitssector in Brussel. Staatssecretaris Bruno Delille, bevoegd voor Mobiliteit, was aanwezig om naar de conclusies van de jongeren te luisteren.


^TOP
Over het muurtje: Pour une école bien dans son assiette Waar zijn onze collega’s in het zuiden van het land ondertussen zoal mee bezig? Met het project ‘Pour une école bien dans son assiette’ zetten ze duurzame voeding letterlijk op het menu. Het project is overigens ontstaan uit een vraag van het Waalse Jongerenparlement voor het Leefmilieu. Zes pilootscholen namen deel en de bedoeling was om in de school de impact van onze voedingsgewoonten op het leefmilieu te verminderen.
Elke school werkte gedurende zes maanden aan het thema duurzame voeding. De leerlingen bereidden maaltijden met lokale en seizoensgebonden bio- en hoeveproducten en voerden originele sensibiliseringsacties. Zo ontdekten kleuters uit Nijvel quorn via een vegetarische maaltijd tijdens de ‘Week van de duurzame maaltijd’. Na de evaluatie van de week kwam deze maaltijd er als beste uit!

Contact: Caroline de Roos, tel. 02 893 08 19, caroline@greenbelgium.org
Evenementen


^TOP
Big Jump Voer voor je agenda: spring mee op zondag 11 juli. Big Jump is de Europese actie voor zuivere rivieren vol met leven.
Ook bij jou in de buurt? Check het op www.bigjump.be

Bovendien kan je nu al deelnemen aan de Aquafin fotowedstrijd met als thema's 'Waterleven' en 'de leukste Big Jump foto'. Klik hier voor meer informatie.
Te lezen


^TOP
Let’s Troc togetherLet’s Troc together Een doorlopende activiteit in de Mundo-Bib. Ruil je oude boeken en doe jezelf of iemand anders een plezier. Op die manier bespaar je papier, inkt, geld en CO2. Een speciaal rek puilt nu al uit van de romans en non-fictieboeken in het Nederlands, Frans en Engels. Als je komt ruilen, maak je meteen kennis met de Mundo-bib: de bibliotheek over duurzame ontwikkeling.

De Mundo-Bib vind je in Mundo-B, waar ook de GREEN-kantoren gevestigd zijn.
Open alle werkdagen van 9.30 tot 12.30u. en van 13.30 tot 17u. Op Ma, Di, Wo gespecialiseerde begeleiding.
Te doen


^TOP
De Groene SleutelJuni, dat betekent vakantie in het vooruitzicht. Ook op reis kan je duurzame keuzes maken. Door bijvoorbeeld te kiezen voor een verblijfsplaats met een Groene Sleutel, het internationale keurmerk voor milieuvriendelijke campings, jeugdlogies, attracties, hotels en gastenkamers. Deze accommodaties voeren een ambitieus milieubeleid met duidelijke actieplannen.

Accommodaties met een Groene Sleutel vind je op www.groenesleutel.be


^TOP
Stuur je leerkracht naar de ZuidpoolDe International Polar Foundation organiseert een wedstrijd voor leerkrachten en leerlingen van het vijfde jaar ASO en TSO. De wedstrijd Polar Quest brengt polaire wetenschappen en meteorologie onder de aandacht. Op die manier wil hij wijzen op de problematiek van de klimaatverandering en de rol van de poolgebieden.
De wedstrijd in het schooljaar 2010-2011 verloopt in drie etappes, waarin telkens een aantal klassen naar de volgende ronde doorschuiven. De leerkracht die met zijn/haar klas de laatste etappe wint, verblijft tijdens het Antarctische zomerseizoen 2011-2012 enkele weken in het Princess Elisabeth Station in Antarctica en neemt er deel aan een wetenschappelijk en educatief programma. Uiteraard blijven de leerlingen van de winnende klas niet in de kou achter. Ze krijgen allen outdoormateriaal ter waarde van 250 euro.

Surf naar www.educapoles.org
Deze wedstrijd wordt gesteund door ‘Wetenschap maakt Knap’, een actieplan van de Vlaamse Overheid.